¿Clases el 30 de abril? Lo que dice el calendario escolar 2025-2026

Apr 8, 2026 - 19:10
¿Clases el 30 de abril? Lo que dice el calendario escolar 2025-2026

La incertidumbre sobre la suspensión de clases el 30 de abril, Día del Niño en México, genera inquietud entre padres y tutores. El calendario escolar 2025-2026 de la SEP establece que este día se mantiene como laborable, a diferencia de otros días festivos. A continuación, se desglosan las implicaciones de esta decisión y las fechas cercanas de asueto.

Un día de clases regular en el Día del Niño

El 30 de abril, que se celebra el Día del Niño y la Niña en México, no será un día de descanso para los estudiantes de educación básica según el Calendario Escolar 2025-2026 de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Este día está programado como un día de clases regulares, lo que puede sorprender a muchos padres que tradicionalmente asocian esta fecha con la suspensión de actividades escolares.

Confusión habitual entre padres

La confusión sobre si habrá clases o no el 30 de abril es recurrente. Esto se debe a la cercanía de esta fecha con el primer puente vacacional del mes de mayo, que incluye el Día del Trabajo el 1 de mayo. Este último es un día de suspensión obligatoria de labores, lo que hace que muchos padres asuman que el Día del Niño también debería serlo. Sin embargo, el calendario de la SEP es claro al respecto.

Fechas de asueto en mayo

A pesar de que el 30 de abril se mantiene como un día de clases, es importante señalar que hay otras fechas en mayo que sí estarán libres para los estudiantes. El 1 de mayo se conmemora el Día del Trabajo, el 5 de mayo se recuerda la Batalla de Puebla, y el 15 de mayo se celebra el Día del Maestro. Estas fechas están oficialmente reconocidas como días inhábiles, lo que permite a los estudiantes disfrutar de un merecido descanso.

Recomendaciones para padres y escuelas

Aunque la SEP no contempla la suspensión de clases el 30 de abril, se sugiere a los padres mantenerse en comunicación con las direcciones de las escuelas. Cada institución tiene la autonomía para organizar sus propias celebraciones, lo que podría incluir cambios en los horarios de salida o actividades especiales. La SEP enfatiza que el objetivo es celebrar a la niñez sin descuidar la responsabilidad de la asistencia escolar, promoviendo un ambiente de reflexión y convivencia.


Con información de El Informador

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